高考期間在線教育產(chǎn)品如何做運(yùn)營的?
產(chǎn)品和運(yùn)營想要短期爆發(fā),找到一個全民熱點(diǎn)級的事件去掛靠借勢,往往是屢試不爽的套路。
尤其是,如果你能找對借力角度,用對力度,把握好尺度。
而昨日,一個一年一度的全民級熱點(diǎn)事件暫時落下了帷幕——6月9日,2016年高考正式結(jié)束。
站在運(yùn)營或產(chǎn)品的立場上,“高考”這類全民矚目級的事件,歷來應(yīng)是兵家必爭之地,尤其對于各類聚焦于K12領(lǐng)域的教育類產(chǎn)品而言,更是如此。
身為一個職業(yè)運(yùn)營狗,每逢這樣的時候,總是可以借由對其他產(chǎn)品的觀察和分析來獲取了解到很多有用的信息和靈感的。
于是,抱著一點(diǎn)半好奇+半研究的心理,我對于各種教育類產(chǎn)品在“高考”期間的一些動作進(jìn)行了觀察,以下,為你分享一些此間的觀察結(jié)論和思考。
按照我眼中各產(chǎn)品對于“高考”這一事件的重視和投入程度,我把相應(yīng)產(chǎn)品分為“打醬油刷存在感型”,“中規(guī)中矩型”,“重兵投入型”3類。
以下逐次來看。
一、打醬油刷存在感型
產(chǎn)品1阿凡題
作為一款題庫型產(chǎn)品,阿凡題在整個高考期間,首頁及產(chǎn)品內(nèi)部未有任何顯著的高考相關(guān)信息露出。
在遍覽了整個產(chǎn)品后,我唯一找到的高考相關(guān)的信息,是在此前幾天官方下發(fā)的站內(nèi)信。
而點(diǎn)擊打開后,是一個很輕的H5——全國高中生易錯題Top100。
是的,上面這個略有點(diǎn)兒粗糙的H5,就是阿凡題在高考期間的唯一動作了。
從個人體驗和感受來講,我認(rèn)為這個H5基本上不會具備太強(qiáng)的傳播度。作為一款K12題庫類APP,且占據(jù)著題庫類應(yīng)用4強(qiáng)之一的位置,可以看出阿凡題對于高考并不是很重視。
而觀察“阿凡題”站內(nèi)“輔導(dǎo)”tab內(nèi)所提供的老師解題,也可以看到其中的老師基本都以小學(xué)和初中為主。
所以,這背后的邏輯,可能是阿凡題的主要用戶群本身就是小學(xué)生和初中生為主,而高中生用戶很少?
二、中規(guī)中矩型
產(chǎn)品1
作業(yè)幫
作為K12題庫類產(chǎn)品中體量最大的,作業(yè)幫在今年高考期間的投入和表現(xiàn),只能說是中規(guī)中矩。
首先我們需要明確一點(diǎn),作業(yè)幫發(fā)展到今天,已經(jīng)是一款工具+社區(qū)型的產(chǎn)品,其APP內(nèi)除了拍照搜題的功能外,也有“同學(xué)圈”這樣的社區(qū)類板塊,據(jù)我個人觀察,同學(xué)圈的活躍度也還可以,基本上一個帖子發(fā)出來,都能迅速得到幾十個回復(fù)。
我觀察了一下,從5月下旬至今,作業(yè)幫站內(nèi)其實圍繞著“高考”而做的活動和策劃專題,其實并不少,在其“黑板報”這個版塊中,可以看到的相應(yīng)專題策劃至少就有4個。
不過,僅從感受上來看,上面這些活動或?qū)n}策劃更像是面向老用戶們的一些常規(guī)性用戶維系動作,并無太多出彩之處,看起來也很難形成很好的傳播。
而運(yùn)營這個事往往是這樣的:有時候,連續(xù)搞上十幾個六七十分的活動,反倒不如畢其功于一役,只專注做好一個90分的活動。
連續(xù)搞上N多個平平的活動的情況,往往更常出現(xiàn)在大公司中——不缺人,不缺資源,且老板想法又比較多,需要完成各種KPI,于是自然而然,活動就多了。
從這點(diǎn)來看,作業(yè)幫倒是隱約已經(jīng)有了點(diǎn)兒大公司的派頭。
不過,在作業(yè)幫眾多圍繞著高考的活動中,看起來有一個活動倒是受到了重視的,這就是上了其站內(nèi)主Banner位置的“全民作文開考”。
從活動規(guī)則來看,這其實是一個有獎?wù)魑氖降幕顒?。它既與行業(yè)熱點(diǎn)相關(guān),又能拉動作業(yè)幫社區(qū)的活躍,如果真的能出現(xiàn)一批“神作”式的內(nèi)容,反過來還能拿出去對外傳播,帶動一波關(guān)注和刷屏,在這個層面上說,這個活動的基礎(chǔ)邏輯還是比較扎實的。
只是,從目前的該活動成果來看,雖然確實已經(jīng)收獲了一批作文投稿,但從這些作文的內(nèi)容來看,要想成為“爆款”級別的刷屏式傳播內(nèi)容,還是有點(diǎn)差距的。
整體來看,我覺得作業(yè)幫在高考期間的動作有著很強(qiáng)的“自上而下”的痕跡,即更多是為了滿足老板定下的KPI或老板的訴求而在策劃很多動作,真正從用戶端和運(yùn)營端去思考去發(fā)散的痕跡不是很強(qiáng),相應(yīng)的很多策劃和活動,看起來思路也是比較保守的,感覺主動性和進(jìn)取心要差一點(diǎn)。這也導(dǎo)致了作業(yè)幫在高考期間的動作看起來雖然多,但缺少一些很有力量的東西,只能說是中規(guī)中矩。
產(chǎn)品2學(xué)而思網(wǎng)校&家長幫
作為K12領(lǐng)域內(nèi)的龍頭公司,好未來集團(tuán)旗下的幾款產(chǎn)品在高考期間的動作也只能說是中規(guī)中矩。
身為K12領(lǐng)域內(nèi)最大網(wǎng)校的學(xué)而思網(wǎng)校在高考期間上線了“高考試卷解析”的專題活動。
但從表象來看,該活動除了在“網(wǎng)?!敝髡緝?nèi)掛了個Banner外,基本沒有進(jìn)行什么太強(qiáng)力度的推廣。
可以感覺出來,這個活動的定位,本身可能就更接近于是用來服務(wù)和維系站內(nèi)老用戶的,而無需用它來承載太多的對外傳播和拉新作用。
而好未來集團(tuán)旗下的另一款家長社區(qū)類產(chǎn)品“家長幫”,在高考期間的表現(xiàn),也不是很突出。
作為一款社區(qū)類產(chǎn)品,從家長幫在高考期間其產(chǎn)品呈現(xiàn)出來的內(nèi)容來看,還是比較平的,可以吸引眼球的東西并不是特別多。
可以看到,即便是像其站內(nèi)主推的“各科真題與解析”這種理論上在一個社區(qū)中應(yīng)該是頗具爆炸性的東西,也不過只有22人回復(fù),這個數(shù)字還是有點(diǎn)慘淡的。
并且,我瀏覽了一下家長幫社區(qū),可以看到,其實其站內(nèi)其實圍繞著高考還是有一些很吸睛的熱帖的,比如下面這些“孩子高中3年花了多少錢”、“考大學(xué)到底該留北京還是去外地”這樣的熱帖。
然而,這些回復(fù)討論數(shù)千的熱帖,在家長幫APP首頁或其他較顯著的位置,卻并未能夠獲得明顯的展示和推薦。理論上說,這樣的運(yùn)營,應(yīng)該算是有點(diǎn)不合格的了。
總體來說,可以感覺到,好未來作為K12領(lǐng)域的龍頭級企業(yè),盤子大,品牌好,用戶覆蓋面已經(jīng)很廣,所以其高考期間的活動和運(yùn)營思路普遍也是以面向老用戶的維系為主,進(jìn)取心略欠。同時,因為面向的用戶太廣,難免容易顧此失彼,所以在以高考為中心的運(yùn)營動作中,精細(xì)度會顯得差一些。
產(chǎn)品3新東方在線
與“好未來”相似,新東方也是一個產(chǎn)品線廣,用戶群體較多,業(yè)務(wù)線繁雜的大公司。
所以,在高考期間的表現(xiàn),新東方也相對平平,并無太多出彩之處。
而我所能看到的,除了在新東方在線主站內(nèi)上線了一個“高考真題解析”的專題頁外,新東方旗下其他產(chǎn)品圍繞著高考似乎并無太大動作。
而看起來,這個專題也沒有太多亮眼的特點(diǎn),比較中規(guī)中矩,基本可以界定為跟“學(xué)而思網(wǎng)校”的那個專題類似,更多是一個面向已有用戶的東西,很難面向新用戶產(chǎn)生殺傷力。
三、重兵投入型
產(chǎn)品1學(xué)霸君
前面已經(jīng)提到了作業(yè)幫和阿凡題在高考期間的不給力(當(dāng)然,這涉及到產(chǎn)品定位、用戶屬性和策略等的原因,并非一定是壞事)。作為K12題庫4強(qiáng)中的另一位,“學(xué)霸君”的表現(xiàn),則要強(qiáng)勢得多。
跟學(xué)而思網(wǎng)校、新東方在線一樣,學(xué)霸君這次瞄準(zhǔn)的發(fā)力點(diǎn)是“真題解析”——在高考第一天下午,其站內(nèi)就已上線了“高考真題解析”的專題活動,論速度,足夠快,可見定是有備而來。
但相對上面兩位巨頭的“在線講座”、“線下大課”等老套的形式,學(xué)霸君則充分突出了其移動端的產(chǎn)品特點(diǎn)——即時查詢更便捷,針對每道題給出詳細(xì)解答,且如果某道題有問題,還能直接聯(lián)系學(xué)霸君中的輔導(dǎo)老師,實時進(jìn)行在線講解。
并且,在此前就已接入了小米生態(tài)的學(xué)霸君,也第一時間打通了與MIUI下的直接調(diào)用,聯(lián)合小米一起,支持用戶通過掃一掃直接獲得相應(yīng)真題的答案解析,著實造出了一小波聲勢。
總體來說,學(xué)霸君的動作足夠快,也看得出來確實是想把高考作為一個比較重要的發(fā)力點(diǎn)來看待的,對比起其競品阿凡題和作業(yè)幫來說,其很多動作也確實更加扎實。包括其第一時間上線的真題解析,可以看到近兩天已經(jīng)引發(fā)了很多行業(yè)媒體關(guān)注,僅就本次高考而言,毫無疑問學(xué)霸君是跑到了“作業(yè)幫”和“阿凡題”之前的。
產(chǎn)品2百度文庫
前面講到了新東方、好未來、作業(yè)幫等幾家“大公司”在高考期間的略不給力,那么,是否大公司一定打不好“高考”這種講求及時、效率和隨時應(yīng)變的仗?
答案是未必。
接下來你要看到的百度文庫的一系列動作,會讓你感受到,假如大公司真的是想清楚了要打一個點(diǎn),并且集中團(tuán)隊全部力量聚焦死攻,可以爆發(fā)出多么巨大的戰(zhàn)斗力。
繼去年推出“閃電估分”并嘗到甜頭后,百度文庫今年圍繞著“高考”的核心發(fā)力點(diǎn)也仍然是估分,但又遠(yuǎn)不止于此。
據(jù)悉,早在4月百度文庫就已在站內(nèi)上線了高考系列專題,通過 “題庫”、“高考咨詢” 和 “高考狀元” 等內(nèi)容打造完整的高考備考體系。
而在高考前幾天,百度文庫開始上線了針對其估分系統(tǒng)的預(yù)熱。
而到了6月7號高考開始后,該活動頁面則開啟了實時更新——以精確到分鐘的速度,為用戶在高考結(jié)束后第一時間提供完整的題庫和估分服務(wù),站在用戶立場感受起來,這個頁面還是很有聲勢和渲染力的——
而此后幾天的高考過程中,無論對于真題、答案、解析還是估分系統(tǒng)等的更新速度,百度文庫始終是領(lǐng)先的。
從下圖中可以看到,百度文庫的真題更新速度,確實精準(zhǔn)到了分鐘,且確實基本可以確保第一時間內(nèi)完成更新。
甚至,百度文庫還整合了其站內(nèi)所有跟高考相關(guān)的資源、咨詢和服務(wù),上線了一個獨(dú)立APP——百度高考。
在種種一系列鋪墊和扎實的運(yùn)營驅(qū)動下,截止到6月10日早8點(diǎn)左右,百度文庫的估分系統(tǒng)已被累計訪問了超過1億8千萬次?。?!
兩相比較起來,猿題庫“閃電估分”7萬多的數(shù)據(jù),真是弱爆了……
而且,要知道,這才只是高考剛剛結(jié)束的第一天而已??梢灶A(yù)計,未來1-2周內(nèi),百度文庫的這個估分系統(tǒng)訪問量,一定會呈現(xiàn)指數(shù)級增長趨勢的……
固然,百度天然有其流量入口優(yōu)勢,但整體回顧下來,仍然不得不說,在本次高考期間,文庫無論從準(zhǔn)備周期、資源投入、重視程度、執(zhí)行力、用戶層面的真實感受等各方面來看,都是最為出色的。
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